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UMA ANÁLISE DOS MECANISMOS DE ACESSIBILIDADE DOS “CADEIRANTES” NO ESPAÇO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO DA CIDADE DE IMPERATRIZ-MARANHÃO

PAOLA EFELLI ROCHA DE SOUSA LIMA

Atualmente fala-se muito em acessibilidade e é necessário que as normas a respeito desse tema sejam cumpridas em todos os órgãos de circulação pública do país. Com o objetivo de diagnosticar a efetividade do cumprimento das garantias de direito à acessibilidade asseguradas por lei aos “cadeirantes” nas universidades públicas da cidade de Imperatriz-MA, esse estudo busca construir conhecimentos, com investigação das normas existent[...]

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OS AVANÇOS EFETIVOS NA ATUAL CONCEPÇÃO DO TERRITORIO ETNOEDUCACIONAL TIMBIRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO OLHAR DOS PROFESSORES INDÍGENAS

JEFFERSON CEZAR NEGRÃO ALEIXO

Esse trabalho aborda a atuação dos professores índios nas comunidades indígenas situadas no Estado do Maranhão, no âmbito do Território Etnoeducacional Timbira sob o enfoque do aprimoramento legal dos mecanismos dispostos à efetivação da educação diferenciada dos índios. A partir da coleta dos dados da pesquisa, objetiva-se identificar o cenário atual desse modelo de ensino nas aldeias Lago Branco, Marajá e Rio Corda, realizando um[...]

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS:UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SALA DE RECURSOS

LÍLIA FERREIRA DA LUZ

Este trabalho tem por objetivo analisar a funcionalidade do Atendimento Educacional Especializado – AEE – para Surdos a partir do perfil do profissional exigido pelos órgãos responsáveis pela Educação e, comparar ao perfil dos profissionais disponíveis nas salas de atendimento. Todas as ações de investigações fazem alusão à formação do profissional da sala de recursos, bem como uma revisão de conceitos especificamente, mediante[...]

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