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COMUNICAÇÃO, MEMÓRIA E SENTIDO: UMA ANÁLISE DO DISCURSO TECNOLÓGICO MIDIÁTICO A RESPEITO DO FESTIVAL REC N PLAY

MARIA EDUARDA ALVES DE ANDRADE

RESUMO: INTRODUÇÃO: O PRESENTE ARTIGO ESTÁ SITUADO NA ÁREA DE ANÁLISE DO DISCURSO, ADOTANDO COMO OBJETO DE ESTUDO A ATUAÇÃO DO JORNALISMO NA APRESENTAÇÃO DO FESTIVAL REC N PLAY 2019. REALIZADO NA ÁREA MAIS TRADICIONAL E ANTIGA DO RECIFE (PE), O EVENTO É ORGANIZADO PELO PARQUE URBANO TECNOLÓGICO PORTO DIGITAL, COM UMA PROGRAMAÇÃO PAUTADA EM ATIVIDADES LIGADAS À ECONOMIA CRIATIVA E À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. NA[...]

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POR UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR DO DISCURSO FÍLMICO EM SALA DE AULA: UM ESTUDO SOBRE AS SUFRAGISTAS

FERNANDA FERNANDES PIMENTA DE ALMEIDA LIMA

O ARTIGO QUE ORA APRESENTAMOS É UM RECORTE DE UM TRABALHO QUE ESTÁ SENDO PRODUZIDO NO CURSO DE LETRAS DO INSTITUTO ACADÊMICO DE EDUCAÇÃO E LICENCIATURAS (IAEL-UNUINHUMAS), DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (UEG), E PROPÕE UMA PESQUISA-AÇÃO QUE VIABILIZE A INTERDISCIPLINARIDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA, A PARTIR DA EXIBIÇÃO E ANÁLISE DO FILME AS SUFRAGISTAS. OBSERVAMOS COMO ESTE GÊNERO POSSIBILITA DIFERENTES LEITURAS SOBRE A PROD[...]

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A NEGRA LÉSBICA NO CONTEXTO SOCIAL E LITERÁRIO: UMA ANÁLISE DO CONTO ISALTINA CAMPO BELO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO

ALICE MARIADE LEMOS GRAMOSA

MULHER NEGRA LÉSBICA TEM UMA HISTÓRIA? POR EU SER NEGRA E LÉSBICA, SOU (LIDA) MULHER? ESSES SÃO OS QUESTIONAMENTOS QUE EVOCARAM A ESCRITA DESSE ARTIGO, UMA VEZ QUE AINDA NO SÉCULO XXI, MESMO COM OS AVANÇOS DOS DIREITOS SOCIAIS (E HUMANOS), SER NEGRA LÉSBICA AINDA É UM DESAFIO BASTANTE ÁRDUO E HÁ UMA ESCASSEZ DE DISCUSSÕES ABORDANDO TAL TEMA. É PERCEPTÍVEL, TAMBÉM, QUE FALAR SOBRE LÉSBICAS NA LITERATURA, PRINCIPALMENTE, QUANDO O FAT[...]

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A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

MANUELLA MATTOS DOS SANTOS

O PRESENTE ARTIGO APRESENTA UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS ANEXOS (TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS), COM O OBJETIVO DE APONTAR DE QUE FORMA É TRATADA A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL NOS CAPÍTULOS QUE REGULAM O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. OS RESULTADOS ESTÃO EXPOSTOS EM UMA NUVEM DE PALAVRAS COM OS TERMOS MAIS ENCONTRADOS NESTA ÁREA DE CONHECIMENTO, E EM UMA TABELA COM A FREQUÊNCIA DO[...]

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