Este trabalho é constituído por uma sequência de reflexões e análises sobre aspectos da língua, desde a Antiguidade aos eventos linguísticos ocorrentes na sala de aula, estabelecendo a compreensão da heterogeneidade da língua portuguesa para o ensino de gramática. São investigadas algumas concepções de língua e linguagem que partiram dos hindus, passando pelos gregos, latinos, chegando em Saussure, considerado o pai da Linguística, que fez estudos importantes sobre a língua. Também se fala um pouco da história da gramática, partindo das primeiras gramáticas, passando pela Port-Royal, comparada, chegando na gramática gerativa de Chomysky, outro que contribuiu grandemente para o avanço da Linguística. Há ainda esclarecimentos sobre os conceitos de gramática, a importância da gramática normativa e reflexões sobre a gramática internalizada. Objetiva-se a conscientização, principalmente, de professores de língua portuguesa da necessidade de uma transformação no ensino de gramática, que deve ter como ponto de partida o texto, priorizando a variedade padrão sem desprezar as demais variedades.