O presente trabalho apresenta a experiência docente frente ao Recital de Poemas Escolhidos, desenvolvido na Escola Municipal Adrião Portela no município de Caraúbas do Piauí-PI no ano de dois mil e vinte um. Nesse período pandêmico em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, a docente regente da turma desenvolveu um projeto de leitura tendo como foco desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas.