O trabalho é fruto de reflexões realizadas na disciplina de Desigualdade Social no curso de licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), acerca e como os jovens brasileiros entre 16 e 17 são lidos nas redes sociais perante a campanha Seu Voto Importa. A emissão do Título de Eleitor é o ponto de partida para a identificação dos discursos realizados no Twitter e Instagram, que movimentaram um público para sanar uma preocupação do Tribunal Superior Eleitoral (TSE): a baixa participação dos jovens nas eleições registrada. Com base nessas movimentações, o presente trabalho busca analisar a relação entre a responsabilização dos jovens lidos como “desinteressados” e o discurso oculto sobre as desigualdades educacionais que reverberam no país, a partir das ideias do autor Alejandro Moreno acerca da cidadania, posições sociais e direito ao voto.