O ARTIGO RELATA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE PRÁTICAS DESENVOLVIDAS DURANTE NOSSA REGÊNCIA COM AULAS REMOTAS, PLANEJADAS AO LONGO DO MÓDULO III DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UEPB CAMPUS CAMPINA GRANDE. NA AULA RELATADA TROUXEMOS UMA REVISÃO SOBRE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS, UTILIZANDO COMO METODOLOGIA DE ENSINO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, SENDO ESTE UM ÓTIMO CAMINHO PARA QUE OS ALUNOS VENHAM A DESENVOLVER O PROCESSO DE RACIOCÍNIO E CONSIGAM RELACIONAR A MATEMÁTICA AO MUNDO REAL. OS RESULTADOS MOSTRARAM-SE BASTANTE SATISFATÓRIOS. PODEMOS CONSIDERAR TAMBÉM QUE NOSSA EXPERIÊNCIA DE REGÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA FOI MUITO VÁLIDA E EXTREMAMENTE ENRIQUECEDORA.