RELAÇÕES DE GÊNERO NAS VIVÊNCIAS ESCOLARES: ANÁLISE DO
CONTEXTO EDUCACIONAL EM TORNO DA PANDEMIA DA COVID-19
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ESTE ARTIGO TRATA-SE DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL, TENDO COMO, ANALISANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO E DO ESPAÇO ESCOLAR NA PANDEMIA DO COVID-19 A PARTIR DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA DA PEDAGÓGICA, E COMO ESTE SURGE COMO PROPOSTA, PARA A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, TENDO-SE ASSIM, MAIOR CONVÍVIO COM O ESPAÇO EDUCACIONAL.. NOSSO APORTE TEÓRICO TEM COMO BASE OS ESTUDOS DE (VETORAZO, 2020), (AKKARI, 2015) (AZEVEDO, 2015), (BUTLER, 2003), E (LOURO, 1997) AO QUAL AUXILIA NA ANÁLISE DO TEMA DE FORMA APROFUNDADA." 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