GAMIFICAÇÃO ALIADA AO PIBID: ESCAPE ROOM EDUCATIVO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 3º ANO MÉDIO NA MODALIDADE REMOTA
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FOI DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CORIOLANO DE MEDEIROS, LOCALIZADA NA CIDADE DE PATOS-PB EM DUAS TURMAS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. DURANTE O PROCESSO DE OBSERVAÇÃO DIRETA DE AULAS NA ESCOLA, FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR A BAIXA INTERAÇÃO E DESMOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES DURANTE AS AULAS DE MATEMÁTICA. UTILIZAMOS A METODOLOGIA ATIVA DA GAMIFICAÇÃO COM O OBJETIVO DE MINIMIZAR A DESMOTIVAÇÃO, BAIXA FREQUÊNCIA E INTERAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA. PARA ISSO, O ESCAPE ROOM EDUCATIVO FOI A ESTRATÉGIA ADOTADA PARA ASSOCIAR ALGO DO COTIDIANO DOS ALUNOS COMO OS GAMES E AS TECNOLOGIAS A CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E, ASSIM, FAZÊ-LOS PERCEBER QUE A MATEMÁTICA ESTÁ POR TODO LADO. OS RESULTADOS FORAM MUITO POSITIVOS, VISTO QUE OS PRÓPRIOS ESTUDANTES DESTACARAM SUAS OPINIÕES, SEUS COMENTÁRIOS ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS NOVOS DE ENSINO PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA." 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