SABERES E CONDUTAS DE ADOLESCENTES ACERCA DAS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE CRUZ DAS ALMAS, BAHIA
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Nesse sentido, o desenvolvimento sexual se configura como um enorme campo a ser explorado e que merece atenção e estudo em decorrência dos problemas enfrentados, como gravidez precoce e a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis (DST). Para tanto, a escola torna-se um campo bastante favorável para discussões acerca da sexualidade desses adolescentes, já que são muitos os que não recebem na família informações que envolvam a saúde, e quando tem acesso, essas informações são muitas vezes limitadas e inadequadas, provenientes de amigos, de pessoas pouco preparadas para essa função. Assim, o estudo teve como objetivos conhecer os saberes prévios dos estudantes de nível médio com relação à sexualidade, gravidez, DST e sexo desprotegido, além de identificar os níveis de conhecimento entre adolescentes de diferentes sexos. A pesquisa foi desenvolvida com 108 estudantes do ensino médio de uma escola pública municipal de Cruz das Almas – BA. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados um questionário estruturado de questões objetivas sobre mitos e verdades relacionados à sexualidade, mais especificamente DST e sexo desprotegido. Dos 108 estudantes envolvidos na pesquisa, 38 são do sexo masculino e 70 são do sexo feminino, com idade média de 16 anos. Os dados revelaram um desconhecimento generalizado quanto às questões que versam sobre a sexualidade dos adolescentes e a contaminação pelo HIV. Verificou-se que a maior parte dos entrevistados, 63,2% dos alunos e 80% das alunas, acreditam que os soropositivos (indivíduo portador da síndrome) morrem diretamente por causa da infecção do vírus HIV. Quanto às formas de contágio das DST, nota-se que os estudantes possuem razoável conhecimento sobre o assunto, já que 68,4% dos alunos e 68,6% das alunas afirmam que o vírus HIV pode ser transmitido através do sexo oral. 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