POLÍTICA AMBIENTAL E PRÁTICA DOCENTE: ESTIMULANDO O COMPORTAMENTO SUSTENTÁVEL ATRAVÉS DE OFICINAS DE RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO DE PAPEL
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Trata-se de uma pesquisa participativa com abordagem empírica qualitativa, a qual utilizou como instrumento de coleta de dados a pesquisa bibliográfica e documental, aplicação de técnicas lúdicas e a observação direta dos fenômenos investigados. Utilizou-se como procedimento pedagógico a aplicação de uma aula expositiva dialogada e de uma oficina de reciclagem e reutilização de papel. Nesta perspectiva, buscou-se destacar as práticas educativas para a Educação Ambiental no contexto do Ensino Básico, além de promover ações de reutilização e reciclagem de resíduos sólidos derivados de papel. Durante toda a oficina os estudantes reciclaram 30 folhas de papel usado, transformando-as em dez folhas de papel reciclado colorido e, a partir destes, produziram objetos de uso cotidiano como: caixas estilizadas, porta-lápis e blocos de nota. 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