PESQUISA BIOGRÁFICA: CAMINHOS PARA REFLETIR A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA
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O fio condutor que interliga esses estudos encontrados nas revistas da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) está diretamente ligado aos saberes experienciais, sob os quais o licenciando ou o professor está construindo sua identidade docente em seu cotidiano profissional ou para a profissão docente. Pode-se concluir que as pesquisas sobre a formação e atuação de professores de música está em crescente desenvolvimento e fortalecimento da área como campo de estudo. As narrativas e (auto)biografias contribuem para a reflexão e formação dos professores de música, tornando-se mais uma abordagem de pesquisa que favorece o desenvolvimento dos estudos em Educação Musical na atualidade." 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