JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO EM AULAS REMOTAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE REGÊNCIA
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CRIAMOS E UTILIZAMOS JOGOS DIGITAIS QUE ABORDAM NÚMEROS RACIONAIS, ESPECIFICAMENTE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO, COM A PERSPECTIVA DE PROMOVER APRENDIZAGEM E ENTRETENIMENTO, BUSCANDO MOTIVAR OS ALUNOS NAS AULAS REMOTAS DE MATEMÁTICA, TORNANDO-AS AGRADÁVEIS. FOI ENVIADO AOS ALUNOS UM QUESTIONÁRIO CRIADO NO GOOGLE FORMS DE CINCO QUESTÕES, PARA AVALIAR OS RECURSOS UTILIZADOS NAS AULAS MINISTRADAS. COMO RESULTADO, OS ALUNOS MOSTRARAM EXPLICITAMENTE QUE A IMPLEMENTAÇÃO DOS JOGOS DIGITAIS NAS AULAS REMOTAS LHES CHAMOU A ATENÇÃO, GERANDO POR MEIO DO ENTRETENIMENTO A APRENDIZAGEM. COM RELAÇÃO À NOSSA REGÊNCIA, NOTAMOS QUE A UTILIZAÇÃO DE NOVOS RECURSOS DIGITAIS SE TORNA DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO EM MEIO À NOVA REALIDADE QUE VIVEMOS. PODEMOS CONSIDERAR TAMBÉM QUE O CONTATO COM ESSE TIPO DE EXPERIÊNCIA É SIGNIFICATIVA PARA A PREPARAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES." 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