O OBJETIVO DESTE TRABALHO É TRAZER UMA DISCUSSÃO ACERCA DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE OBSERVANDO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, EM CAMPOS DOS GOYTACAZES. ESSE PROGRAMA FOI REALIZADO EM DUAS ESCOLAS-CAMPO NO PERÍODO DE AGOSTO DE 2018 A JANEIRO DE 2020. COM BASE NA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE, COM A PRETENSÃO DE MOSTRAR TRÊS FASES: NO PRIMEIRO MOMENTO, TRATAREMOS SOBRE A CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA RESIDÊNCIA NO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. NA SEGUNDA PARTE, DESCREVEREMOS AS ESCOLAS-CAMPO EM SUAS CLASSIFICAÇÕES E ATIVIDADES. NO TERCEIRO, APRESENTAREMOS PONTOS REFLEXIVOS SOBRE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E DE PESQUISAS SOB À LUZ DA FORMAÇÃO DOCENTE E DA INTERDISCIPLINARIDADE.