ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA
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O esforço em formar estudantes que desenvolvam o conhecimento amplo envolvendo a pesquisa, o ensino e a extensão, resultou em diversos programas desenvolvidos nas universidades do Brasil. Entretanto, a realidade da pesquisa no ensino fundamental ainda é distante dos professores que diariamente enfrentam dificuldades diversas, sejam a falta de estrutura física, o apoio devido nas atividades ou as noções de como desenvolver pesquisas em sala de aula. Assim, a realidade do profissional “professor” na escola, diante dos problemas cotidianos, acaba se firmando como “fictícia” daquela outrora vivenciada no meio acadêmico. Desse modo, acaba havendo uma divisão na postura investigativa do professor de geografia em sala de aula, principalmente no ensino básico. Levando- o em alguns casos a reproduzir o conhecimento e não contribuir no processo de ensino- aprendizagem, de forma que o aluno possa obter uma postura crítica do mundo em vive, a partir do confronto entre teoria e prática. 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