O PRESENTE TEXTO DISCUTE UM CONJUNTO DE AÇÕES REALIZADAS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO, TENDO COMO NORTE O COMBATE AO BULLYING E A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS POR INTERMÉDIO DOS PRINCÍPIOS DA JUSTIÇA RESTAURATIVA. A METODOLOGIA APLICADA NO ESTUDO DE CASO É A PESQUISA-AÇÃO EM QUE SE BUSCA CONHECER A REALIDADE E ATUAR NELA. OS PESQUISADORES SÃO PROFESSORES DA REDE ESTADUAL QUE TEM BUSCADO, POR MEIO DE PRÁTICAS DIALÓGICAS, A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA DE PAZ. A AÇÃO AQUI AVENTADA SE INSERE NO CAMPO DOS DIREITOS HUMANOS E BUSCA CONTRIBUIR COM AÇÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA UM MELHOR CONVÍVIO ESCOLAR.