EVASÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NO PROEJA DO IFMT - CAMPUS PONTES E LACERDA
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AO ANALISAR OS DADOS DOS ANOS DE 2015, 2016 E 2017 FOI CONTATADO QUE EM TAIS ANOS FORAM DISPONIBILIZADAS 105 VAGAS, PORÉM APENAS 76 PESSOAS INGRESSARAM NO CURSO. DESSES, 49 (64,5%) EVADIRAM AO LONGO DO CURSO. DIANTE DISSO É POSSÍVEL IDENTIFICAR UMA REALIDADE ALARMANTE NA INSTITUIÇÃO E A IMINENTE NECESSIDADE DE DISPOR-SE A DESENVOLVER ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES FOCADAS NO ESFORÇO DE ENTENDER, DIAGNOSTICAR E MONITORAR OS PRINCIPAIS CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR E FOMENTAR AÇÕES QUE VISAM COLABORAR COM A PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS INGRESSOS NO PROEJA." 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