ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS A PARTIR DE UMA PESQUISA DE CAMPO
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O ARTIGO POSTO, VISANDO QUE A UTILIZAÇÃO DE GRÁFICOS PARA MOSTRAR RESULTADOS DEIXA UMA LEITURA MAIS AGRADÁVEL E SISTEMATICAMENTE OBJETIVA, TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR O RESULTADO DE UMA PESQUISA REALIZADA NA SALA DE AULA, DE UMA TURMA DE 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE ENSINO PÚBLICO DE MACEIÓ-AL, A CAPACIDADE DELES DE IREM A CAMPO PARA UMA PESQUISA SOBRE UM PROBLEMA SOCIAL DE SEU BAIRRO, ESCOLHIDO POR ELES, COLETAR OS DADOS, COLOCAREM OS DADOS COLETADOS NO GRÁFICO E EXPOR A TURMA EXPLICANDO SUA INTERPRETAÇÃO GRÁFICA. UTILIZAMOS DA IDEIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA, ONDE TRAZ A MATEMÁTICA MAIS SIGNIFICATIVA A REALIDADE DO ALUNO DANDO A ELE SENTIDO AO QUE ESTÁ SENDO ESTUDADO." 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