CULTURA E MERENDA ESCOLAR: POSSÍVEIS CONEXÕES
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DE QUALQUER MANEIRA É IMPORTANTE RESSALTAR QUE EM UM PAÍS DE DIMENSÕES CONTINENTAIS COMO O BRASIL, TAIS POLÍTICAS SOFREM INFLUÊNCIA DIRETA DA CULTURA REGIONAL SEJA POR RESPEITO ÀS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, SEJA PELA FACILIDADE GEOGRÁFICA PARA COMPRAR DETERMINADOS ALIMENTOS, FACILIDADE ESSA QUE SÓ FOI POSSÍVEL COM A DESCENTRALIZAÇÃO DAS COMPRAS NO PRINCIPAL PROGRAMA DE MERENDA ESCOLAR NO PAÍS, O PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE). FOI ESSA DESCENTRALIZAÇÃO QUE POSSIBILITOU QUE A COMPRA DE INSUMOS INCORPORASSE PARTICULARIDADES REGIONAIS. PORTANTO, O OBJETIVO DESSA PESQUISA É IDENTIFICAR A EXISTÊNCIA DE POSSÍVEIS CONEXÕES ENTRE CULTURA E MERENDA ESCOLAR E TEVE COMO REFERENCIAL TEÓRICO BIBLIOGRÁFICO ALGUNS ESTUDIOSOS DA CULTURA, DA ALIMENTAÇÃO E MERENDA ESCOLAR." 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