COLETIVO VIDA MARIA: UMA EXPERIÊNCIA DE MOVIMENTO DE MULHERES NA UNIVERSIDADE
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O ARTIGO CARACTERIZA-SE METODOLOGICAMENTE COMO ABORDAGEM TEÓRICA, SITUANDO-SE NOS REFERENCIAIS DA ANÁLISE DIALÉTICA E DA ANÁLISE DO DISCURSO, RECORRENDO À BIBLIOGRAFIA CLÁSSICA DA ÁREA E À ENTREVISTA, COM BASE EM UM QUESTIONÁRIO SEMIESTRUTURADO DESENVOLVIDO COM O INTUITO DE IDENTIFICAR A PERSPECTIVA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO. ESSA PESQUISA RESULTOU NA COMPREENSÃO E FORMULAÇÃO DE CRÍTICAS EM RELAÇÃO A NÃO VISIBILIDADE DO PAPEL ATIVO QUE AS MULHERES POSSUEM NOS MOVIMENTOS SOCIAIS POPULARES, COM UMA MAIOR ÊNFASE AOS MOVIMENTOS FEMINISTAS. ADEMAIS, POSSIBILITOU IDENTIFICAR AS NECESSIDADES E DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO COLETIVO VIDA MARIA ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO POPULAR NAS ESCOLAS. HAJA VISTA QUE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA AINDA É CARACTERIZADA POR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRADICIONAIS QUE SERVEM COMO MECANISMO DE CONSERVAÇÃO DO SISTEMA CAPITALISTA NA SOCIEDADE." 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