POESIA VISUAL E LETRAMENTO LITERÁRIO: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES PARA INCENTIVAR A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Cremos desse modo, que a pertinência dessa pesquisa está no fato de tratar-se de uma intervenção pedagógica que adotou um viés metodológico que lançou mão de uma abordagem que possibilitou aos alunos uma experiência de leitura com poemas ainda desconhecidos para muitos deles. Portanto, os resultados alcançados nos indicou que o trabalho com a poesia visual sob a ótica do letramento literário torna-se um caminho necessário para que os alunos ampliem seu conceito de poesia." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT - 09. 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