A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM CICLOS DE ALFABETIZAÇÃO E O USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS
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Os resultados da pesquisa apontam que de acordo com o que foi observado na instituição onde foi realizada a pesquisa, o uso dos gêneros textuais ainda não é tão frequente, e poderia ser mais explorado no dia a dia dos alunos, priorizando suas vivências e fazendo ligação com os conteúdos ministrados pelas professoras em sala de aula; diante das observações feitas nas duas salas, o uso dos gêneros é diferenciado, pois percebemos realidades diferenciadas com relação à inserção dos gêneros, pois das duas professoras observadas, apenas uma incluía os gêneros textuais em sua aula e claramente observamos resultados positivos com relação à leitura e escrita das crianças." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT - 03. 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