Atualmente as metodologias de ensino estão sendo alvo de grandes debates entre pedagogos e demais pesquisadores, na busca de melhorias na educação que visem à construção de conhecimentos e mudanças na forma de ensinar. Esta pesquisa buscou analisar as metodologias de ensino de ciências nos 6º e 7º anos de uma escola da rede estadual de Caxias-Ma. Realizou-se uma pesquisa com 100 alunos das séries 6º e 7º ano de uma escola da rede estadual de ensino, no qual foi aplicado um questionário aos alunos, sendo esta realizada em maio de 2017. Verificou-se que a maioria dos alunos gostam da disciplina Ciências e de como as aulas são ministradas, no entanto o ensino ocorre por meio das metodologias tradicionais, e que estas metodologias utilizadas nas aulas e a forma como o professor explica o conteúdo corresponde as dificuldades no processo de aprendizagem.