AZEVEDO, Nataly Arci Soares De et al.. . Anais IV CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2017. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/35708>. Acesso em: 02/11/2024 08:44
O trabalho consistiu em apresentar a alunos do 1° ano do ensino médio de uma escola do município de Currais Novos – RN, uma maneira de facilitar a aprendizagem do conteúdo Ácidos e Bases, por meio de uma aula prática, onde se conseguiu fazer indicadores de acidez e basicidade com reagentes do cotidiano e de baixo custo. Foi notório que, a partir de um simples experimento, pode-se perceber o interesse dos discentes em pesquisar mais sobre o assunto e em produzir outros tipos de indicadores. O objetivo teve como finalidade produzir indicadores e atender à necessidade que esses estudantes tinham em aprender sobre o conteúdo, quebrando assim, concepções de que ácidos e bases estão bem distantes da realidade.