A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DO MUNDO DO TRABALHO
"2017-12-19 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 35190 "edicao_id" => 77 "trabalho_id" => 1019 "inscrito_id" => 1852 "titulo" => "A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DO MUNDO DO TRABALHO" "resumo" => "Objetivando entender a sistematização do processo educativo na educação profissional na modalidade da educação a distância, derivando da intenção que uma aprendizagem significativa define e resulta em uma aprendizagem permanente e que, os cursos subsequentes Ead proporcionam uma aprendizagem efetiva, desde que derivando-se de um posicionamento com suas bases teóricas efetivas. Tendo como o processo pedagógico e também a sua formação técnica e humanística. Aponta-se a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional, Plano Nacional de Educação e teóricos que estudam o tema, como alicerces de fundamentação do processo educativo. Destaca-se a Associação Brasileira de Educação à Distância que apresenta dados quantitativos de como essa modalidade cresceu e tomou forma nos últimos anos no país. Podendo perceber que a modalidade de educação a distância está cada dia inserida na sociedade moderna, expressando-se como novo meio de obtenção de conhecimentos e saberes, respondendo a solicitações educacionais resultante das transformações da nova ordem da economia e do mercado mundial. A pesquisa foi realizada no Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com dissertações e artigos que abordavam sobre educação a distância e oferta subsequente e além disso textos que foram estudados na disciplina sociedade, trabalho e educação. Levando a refletir diante da oferta da educação a distância como processo educativo limitado ou uma educação reflexiva, diante das novas demandas e perspectivas do mundo do trabalho. Rompendo com as distâncias e espaços temporais e viabilizando recursos e múltiplas interferências, conexões e trajetórias de estudo e aprendizagem." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 04 - Fundamentos da Educação" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SUBSEQUENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD1_SA4_ID1852_08092017140021.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:20" "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00" "ativo" => 1 "autor_nome" => "SANIELLE KATARINE ROLIM DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "SANIELLE ROLIM" "autor_email" => "sanielle_rolim@hotmail.co" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conedu" "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017" "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg" "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 35190 "edicao_id" => 77 "trabalho_id" => 1019 "inscrito_id" => 1852 "titulo" => "A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DO MUNDO DO TRABALHO" "resumo" => "Objetivando entender a sistematização do processo educativo na educação profissional na modalidade da educação a distância, derivando da intenção que uma aprendizagem significativa define e resulta em uma aprendizagem permanente e que, os cursos subsequentes Ead proporcionam uma aprendizagem efetiva, desde que derivando-se de um posicionamento com suas bases teóricas efetivas. Tendo como o processo pedagógico e também a sua formação técnica e humanística. Aponta-se a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional, Plano Nacional de Educação e teóricos que estudam o tema, como alicerces de fundamentação do processo educativo. Destaca-se a Associação Brasileira de Educação à Distância que apresenta dados quantitativos de como essa modalidade cresceu e tomou forma nos últimos anos no país. Podendo perceber que a modalidade de educação a distância está cada dia inserida na sociedade moderna, expressando-se como novo meio de obtenção de conhecimentos e saberes, respondendo a solicitações educacionais resultante das transformações da nova ordem da economia e do mercado mundial. A pesquisa foi realizada no Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com dissertações e artigos que abordavam sobre educação a distância e oferta subsequente e além disso textos que foram estudados na disciplina sociedade, trabalho e educação. Levando a refletir diante da oferta da educação a distância como processo educativo limitado ou uma educação reflexiva, diante das novas demandas e perspectivas do mundo do trabalho. Rompendo com as distâncias e espaços temporais e viabilizando recursos e múltiplas interferências, conexões e trajetórias de estudo e aprendizagem." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 04 - Fundamentos da Educação" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SUBSEQUENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV073_MD1_SA4_ID1852_08092017140021.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:20" "updated_at" => "2020-06-10 11:28:00" "ativo" => 1 "autor_nome" => "SANIELLE KATARINE ROLIM DE OLIVEIRA" "autor_nome_curto" => "SANIELLE ROLIM" "autor_email" => "sanielle_rolim@hotmail.co" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-conedu" "edicao_nome" => "Anais IV CONEDU" "edicao_evento" => "IV Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2017" "edicao_logo" => "5e4a048a72ec9_17022020001210.jpg" "edicao_capa" => "5f18486b9c352_22072020110843.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-12-19 23:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }