O USO DE EXPERIMENTOS COMO MEIO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM EM UM CONTATO INICIAL DE ALUNOS DO 9ºANO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA.
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Neste sentido esta pesquisa tem o objetivo de avaliar a importância do uso de experimentos, para o ensino aprendizagem na disciplina de química, de alunos de 9º Ano de escolas públicas municipais. Colaborando ainda para a formação acadêmica doe discentes em formação do curso de licenciatura em química. Como metodologia, foram realizadas atividades experimentais com conteúdos já vistos em aulas expositivas pelos alunos, onde foram avaliados, com base nas participações e conhecimentos demostrados nas práticas. O presente trabalho foi desenvolvido no museu vivo da ciência e tecnologia Lynaldo Cavalcante onde ocorre com frequência o desenvolvimento de atividades experimentais e alunos de escolas publicas são convidados a participarem, com alunos de 5 (cinco) diferentes escolas. Os resultados mostraram que com a aula experimental houve um aumento no nível de aprendizagem dos alunos. Apesar de nunca terem aula prática, os mesmos conseguiram associar teoria e prática. 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