ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS NO CONTEXTO DE TELETANDEM
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Isso nos coloca no mesmo nível de capacidade contributiva aos anseios de pessoas de outras nacionalidades que desejam ensinar a sua língua e aprender a nossa. No que diz respeito ao ensino de línguas, é preciso repensar propostas que saiam do campo da superficialidade e permitam um aprofundamento dos níveis de aprendizagem e possam gerar maior desenvolvimento de competências comunicativas. Diante da atual realidade encontrada, na grande maioria escolas brasileiras, precisamos considerar os mecanismos que surgem como alternativas mediadoras no processo de ensino e aprendizagem. Nessa perspectiva, o artigo faz uma reflexão sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), além de discutir sobre o desenvolvimento de competências comunicativas no processo ensino-aprendizagem de línguas adicionais no contexto de Teletandem. 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