ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: O PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
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Maria Elisa de Albuquerque Maia (CAMEAM) da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), tem como objetivo analisar o papel do pedagogo nos diferentes locais onde a educação acontece, levando em consideração a sua formação inicial, geralmente direcionada para a atuação na sala de aula. Sob essa perspectiva, esse trabalho foi realizado nos princípios da pesquisa bibliográfica desenvolvida com base em autores que trazem discussões teóricas relevantes sobre o tema em questão e através de uma pesquisa de campo, utilizando-se como instrumento para coleta dos dados o uso de um questionário aplicado a alguns discentes do 7º período de pedagogia, a fim de investigar, quais foram os desafios e descobertas da atuação do pedagogo no espaço não escolar, durante o desenvolvimento da disciplina Estágio Supervisionado III. Partindo dessa premissa, podemos compreender que são várias as possibilidades de atuação do pedagogo, demonstrando que a pedagogia não está restrita ao espaço escolar, mas que ela acontece em todos os espaços sociais e não escolares. Diante das considerações teóricas e análise de dados podemos concluir que, o componente curricular Estágio Supervisionado III, permitiu aos futuros licenciados em Pedagogia a oportunidade única de atuação em campos profissionais diversos e ainda otimizou os modos de perceber a vida em relação a expansão de pensamentos e conhecimentos, saindo assim em definitivo do lugar comum e incorporando em seus estudos outros itinerários de atuação." 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