O presente trabalho objetivou enfatizar a importância dos programas de iniciação à pesquisa e à docência na formação do licenciando em Química, ressaltando as iniciativas PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) implementado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq e PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) implementado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A participação do licenciando nesses programas é importantíssima para sua formação de futuro educador, pois contribui para a ampliação de conhecimentos das disciplinas do curso, principalmente no curso de Licenciatura em Química onde há uma grande necessidade em associar teoria e prática dos conteúdos específicos. Desta maneira, a pesquisa buscou abordar a importância das iniciativas PIBIC e PIBID na formação do licenciando em Química com o objetivo de identificar e analisar as competências e habilidades adquiridas pelos acadêmicos que participam desses programas.