ANÁLISE DA CONCEPÇÃO E PERFIL DO GESTOR EDUCACIONAL COM BASE NOS PRINCIPIOS DA DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA
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Em resposta a essa questão, elaboramos os seguintes objetivos, geral: analisar as concepções sobre gestão educacional, desvelando o perfil de gestão, tendo como parâmetro os princípios da democracia e autonomia; e os específicos: identificar as concepções sobre gestão educacional; conhecer o perfil dos Ex-Secretários Municipais de Educação do leste maranhense, tendo como parâmetro os princípios da autonomia, democracia e participação em gestão; identificar fatores que indicam a negação de políticas públicas voltadas para a efetivação da gestão educacional tendo como principais instrumentos de pesquisa: o questionário com perguntas de múltiplas escolhas e um roteiro semiestruturado de entrevista após consentimento dos sujeitos da pesquisa. 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