Artigo Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

Resumo

A partir da pandemia de COVID19, o desenvolvimento de estratégias pedagógicas acessíveis que pudessem conectar as pessoas em isolamento promoveu a disseminação de metodologias educacionais conectadas às tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs). Em tal contexto, foram criados um canal no youtube e um perfil no instagram, que transformaram-se em projetos de extensão desenvolvidos com alunos do Ifpa/Campus Belém, nos quais trabalhavam-se conteúdos do curso de Pedagogia. O “Projeto Café CaFê - Educação Compartilhada” tem como objetivo compartilhar saberes pedagógicos com os acadêmicos de cursos de Licenciatura, do IFPA e de outras instituições, assim como a estudantes, egressos e profissionais da área da educação; bem como, oportunizar ambiente profissionalizante aos acadêmicos do IFPA/Campus Belém, que participam como extensionistas voluntários. O projeto conta com cinco temporadas, nas quais acadêmicos participam de formações onde são trabalhados autores como Bandura (2008), Lévy (2009) e Filatro (2015), para desenvolvimento dos bastidores, criação de roteiros, contato com os entrevistados, criação de identidade visual, divulgação das lives, inscrição de participantes, manipulação da plataforma de transmissão Streamyard e certificação dos participantes (palestrantes e audiência). Dentre os resultados alcançados, há audiência, com interação e envolvimento de cerca de 85% dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, houve registro do alcance e interação com acadêmicos de programas como Parfor e FormaPará e com centros acadêmicos de Pedagogia de diferentes instituições locais e nacionais; além disso, em razão da visibilidade regional do canal, sua coordenação recebeu convites de participação de entrevistas em rádio local, de palestras e mesas redondas em congressos. Enquanto perspectivas futuras, pretende-se ampliar as ações do canal para difusão de ações de pesquisa e extensão na área da Educação”.

Compartilhe:

Visualização do Artigo