O breve relato busca descrever minhas experiências com o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência). Em março de 2025, iniciei minha jornada e, no começo, foi assustador: lidar com diferentes pessoas, perspectivas e padrões comportamentais. Porém, percebi a fascinante capacidade do trabalho docente: fazer o outro sair de si mesmo e voltar a si mesmo. É algo imprescindível para qualquer sociedade que busca libertar sua população das amarras da ignorância. Tive contato com estudantes de comportamento passivo-agressivo, que naturalizaram atitudes repulsivas e violentas. Assim, percebi o quão desafiador é educar: muitas vezes o docente precisa assumir papel de pais, repreendendo condutas que deveriam ser corrigidas em casa. O professor deve unir inteligência emocional e capacidade intelectual para ministrar suas aulas de forma racional e equilibrada. O PIBID me proporcionou epifanias e reflexões profundas. Eu, ex-estudante da escola Barão Ataliba Nogueira, que antes não tinha sequer maturidade cognitiva para distinguir fundamentos da realidade, compreendi que o papel docente não é só ensinar, mas tornar visível o mundo invisível, cercado de tabus e fantasias. As reuniões semanais com Cristina Cristina Pontes Vicente reforçaram meu aprendizado, equilíbrio emocional e amadurecimento docente. Cristina é uma orientadora maravilhosa e essencial para que a experiência fosse magnífica. Já com Bruna Rabello Souza, docente que acompanhei, percebi a grandeza do ofício: além de ensinar Biologia, precisava conquistar atenção, intervir na indisciplina e ainda cumprir cronogramas, enfrentando pressões avaliativas que afetam inevitavelmente o psicológico docente. Notei diferenças significativas entre turmas: os oitavos anos mais resistentes, os sétimos mais respeitosos e empáticos. Um único aluno pode alterar a dinâmica de toda a sala, revelando o desafio da docência em se adaptar a diferentes cenários e subjetividades. Por fim, ressalto a importância da bolsa: não se paga contas com sonhos. Valorizar a formação docente é investir no futuro da nação.
