A Jornada Pedagógica constitui-se como um espaço privilegiado de formação continuada, reunindo educadores para refletir sobre suas práticas e reafirmar o compromisso com a educação pública de qualidade. Este relato apresenta a experiência vivenciada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) durante a edição de 2025, realizada em Irará-BA, com o tema “Educação que humaniza: acolher, sentir e transformar”. Por meio de uma abordagem reflexiva e descritiva, destacam-se as trocas de saberes, debates e palestras que abordaram temas como Educação Antirracista, Educação Inclusiva e o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), ampliando a compreensão sobre práticas pedagógicas comprometidas com a equidade e o respeito à diversidade. A participação dos pibidianos possibilitou vivenciar de forma concreta as dinâmicas da rede pública de ensino, fortalecendo vínculos, ampliando repertórios pedagógicos e reafirmando o papel do educador como agente de transformação social. A experiência também evidenciou a relevância de ações formativas capazes de promover práticas educativas sensíveis às realidades locais e comprometidas com a inclusão.
