Este trabalho relata experiência no núcleo PIBID vinculado à Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais (LICHS) da UFSB. Abordaremos o projeto Clube de Libras do IFBA Porto Seguro, esta ação de extensão e ensino está vinculada a Componente Curricular de Sociologia II dos cursos técnicos integrados ao médio de Alimentos, Biocombustíveis e Informática, em conjunto com o CAPNE (Coordenação da Pessoa com Necessidade Específica) e em parceria com o PIBID/UFSB-LICHS. O objetivo da ação foi aproximar os estudantes surdos do campus da Língua Brasileira de Sinais (Libras), promover o acesso à cultura surda e ampliar o repertório sociocultural, além de engajar toda a comunidade interna e familiares. A metodologia baseou-se na oferta de oficinas de Libras para estudantes da comunidade interna e externa, planejadas e executadas com protagonismo dos estudantes surdos e da pibidiana surda, responsável pela coordenação das atividades. As ações foram divulgadas por meio de redes sociais criadas pelos próprios estudantes surdos. A iniciativa também incluiu lives com personalidades surdas brasileiras e reuniões com famílias para inserção na Libras e na cultura surda. Os resultados indicam maior engajamento dos estudantes surdos, início do uso da Libras e enriquecimento sociocultural dos participantes, bem como o envolvimento de estudantes ouvintes e servidores do IFBA Porto Seguro.
