PROMOÇÃO DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR
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O objetivo foi colaborar com o desenvolvimento de habilidades de leitura de crianças do Ensino Fundamental I, especialmente aquelas com dificuldades, agravadas pelo aumento de estudantes estrangeiros na região. A metodologia envolveu a implementação de projetos pedagógicos, como o “baú da leitura” e atividades de palavras sortidas, planejados em parceria com a professora da turma e a coordenadora do Pibid, para estimular o desenvolvimento cognitivo e a habilidade de leitura em voz alta. Como base teórica, fundamenta-se na importância do contexto social na aprendizagem e na autonomia dos estudantes através de ações educativas práticas. Os resultados preliminares indicam melhorias no interesse das crianças pelas atividades de leitura, além de avanços na alfabetização de parte do grupo, cujo percentual de crianças capazes de ler aumentou. 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