Considerando a importância do solo para o meio em que vivemos, o artigo vem discorrer sobre as percepções obtidas a partir do contexto de ensino do solo para educação básica, elencando e evidenciando os resultados do projeto: o ensino do solo na educação básica no município de Jacobina. Este que buscou investigar como os solos de Jacobina, Bahia, podem ser utilizados para produzir tintas ecológicas e atividades artísticas, bem como a preservação da cultura de povos racionais e o desenvolvimento econômico a partir do uso do solo e conhecer as potencialidades do uso dos solos na produção de tinta ecológica usada na bioconstrução e em atividades artísticas para povos tradicionais. Utilizando uma metodologia baseada em uma pesquisa qualitativa, com dados de solos e com a utilização de amostras de solo coletadas de diferentes locais da região de Jacobina, variando em cor, textura e composição, bem como materiais para produção de tintas naturais. E em se tratando das oficinas, temos resultados voltados para participação, e experimentação através da pintura em telas, com as diversas tintas adquiridas através da seleção proposta na pesquisa do solo.
