Diante de um contexto em que o diferente é considerado com estranheza e preconceito, educar para diversidades étnico-raciais e culturais, torna-se uma temática de suma importância para formar cidadãos capazes de respeitar e dialogar com as pessoas e com o mundo. Aprender a ser e aprender a conviver, são dois pilares fundamentais da Educação, portanto, ajudar a criança a reconhecer a beleza da sua identidade, é possibilitar que ela possa ampliar o olhar para fora de si e descobrir que o outro também belezas particulares. Considerar as raízes do racismo e sua permanência sociocultural, é buscar caminhos para dar um novo sentido à nossa história, onde se possa acolher e considerar a riqueza dos saberes e fazeres que tem cor e ancestralidade, e desse modo, construir um mundo mais socialmente justo e mais humano.O Projeto teve como objetivo geral proporcionar para as crianças uma sensibilização para a beleza das diversidades considerando a importância de cada criança com a descoberta da sua própria identidade, e através do reconhecimento de si, ampliar o olhar para a convivência respeitosa com as diversas diversidades raciais. O Projeto teve a duração de 5 etapas. O percurso de fortalecimento da identidade com cada criança foi feito com diálogo, escuta e acolhimento, e culminou com músicas, danças afro-brasileira, teatro com contação de histórias, e exposição de fotos, uma celebração com a participação da comunidade escolar, como servidores da educação e as famílias das crianças.
