o objetivo deste trabalho foi o de verificar como estratégias implementadas em sala de aula podem melhorar o interesse dos discentes pelas disciplinas de ciências, com o foco particular no componente curricular de Biologia. Para isso, o tema escolhido foram as células procariontes e eucariontes e suas organelas. A atividade está de acordo com a BNCC para alunos do 7° ano do Ensino fundamental II, anos finais. Usando uma metodologia simples, dividiu-se a turma em grupos de seis estudantes, no qual cada equipe recebeu o material e a célula designada devidamente indicadas. O objetivo fundamental da atividade experimental foi a de promover interações sociais que permitam o ensino do conteúdo de ciências e o despertar da criatividade conforme o aprendizado de cada estudante, No desenvolvimento das tarefas, os grupos apresentaram com diversas propostas, independentemente do material recebido - que no caso, foi utilizado massa de modelar colorida e Eva (etileni-vinil-acetato). Os primeiros resultados obtidos dão conta de que o trabalho foi desenvolvido com interesse por parte dos alunos. Além disso, foi relevante a participação discente na atividade experimental e a conclusão das tarefas indicadas, o que aponta para uma aplicação adequada da proposta de ensino e de aprendizagem, com significativa participação ativa dos estudantes.
