Este trabalho tem como objetivo analisar a implementação das Lei nº 10.639 nas escolas públicas estaduais de Ensino Médio do município de Acopiara apresentando práticas educativas que estão sendo desenvolvidas para garantir a efetivação da Lei 10.639/2023 e para incluir no currículo escolar destas escolas a História, a cultura, e as contribuições políticas, sociais e econômicas do povo negro . Para isso Partimos das seguintes problematizações: Os Estabelecimentos escolares ao conhecerem as legislações ao construírem outros pensamentos e conceitos reconhecem todo direito negado a população negra ? Os educadores construíram práticas que adequem legislação e aplicabilidade ao currículo escolar? As práticas contribuíram para enfrentar o Racismo? As contribuições pedagógicas dependem da formação dos educadores? A lei trouxe contribuições pedagógicas? As contribuições pedagógicas advindas das lei têm sido significativas para a prática educativa e para a construção de uma escola mais inclusiva e antirracista.
