O presente trabalho, propõe analisar a trajetória educacional de um tradicional representante da elite política paraibana, o então deputado estadual Wilson Leite Braga. Seu foco visa problematizar a passagem desse e de outros políticos em instituições e seguimentos do meio estudantil (Lyceu e Casa do Estudante Pobre), enfatizando como tais locais eram meios de passagem e projeção dos grupos políticos de elite no estado paraibano. Com base em autores como Francisco Bezerra (2017), José Rafael Meneses (1982), buscamos compreender o funcionamento dessas instituições e a presença de diferentes representantes do legislativo estadual nesses espaços, apresentando, por meio de uma análise documental de jornais e outras fontes, uma leitura biográfica e prosopográfica da elite, vista na trajetória de Wilson Leite Braga. Para esse caminho metodológico, dialogamos com autores como Benito Bisso Schmidt (2012), Lilia Moritz Schwarcz (2013) e Pierre Bourdieu (1996), sobre a escrita biográfica, com o método prosopográfico, conforme propõe Christophe Charle (2006) e Andrius Estevam Noronha (2011). Como resultado, compreendemos os fluxos de passagem dessa elite política e as estratégias utilizadas por essa para conseguir no meio estudantil um capital político e intelectual necessário para entrada dos novos integrantes no campo da política.
