Em Campo Grande, antigo Sul de Mato Grosso, a história da escola pública tem início no ano de 1922, com a implantação do Grupo Escolar Joaquim Murtinho e, no ano de 1938, com a instalação do primeiro estabelecimento de ensino secundário público estadual, o Liceu Campo-Grandense. Em vista disso, este texto toma como objeto a história da educação pública na cidade de Campo Grande, sendo seu objetivo levantar e examinar teses e dissertações relacionadas à educação pública nessa cidade. Para tal, foram compulsadas teses e dissertações na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD); no Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (Oasisbr) e nos sites da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMS). Em conclusão, mencionam-se que a maioria dos trabalhos trataram de analisar instituições, disciplinas escolares e sujeitos, utilizando como principais fontes os documentos escolares e a história oral, dedicando-se ao estudo da história de instituições e disciplinas escolares, tendo como referencial teórico a história cultural.
