PRETITUDE CIENTÍFICA: IDENTIFICAÇÃO DE LACUNA DE AUTORES PRETOS E PRETAS NA LEITURA OBRIGATÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
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Essa ausência indica que há uma hegemonização da intelectualidade branca, reforçando assim estereótipos no que diz respeito à produção de conhecimento na área educacional. A falta dessa representatividade na escrita de livros de Química, limita a visão dos estudos da área da Química e reproduz o apagamento científico de autores/as negros/as, considerando que não foram encontrados na presente pesquisa livros de Química escritos por autores e estudiosos negros da área. A pesquisa em tela tem cunho bibliográfico e baseia-se nos/as autores/as: Bento (2022) Almeida (2020); Benite et al (2018); Carneiro (2005) entre outros/as. 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