Artigo Anais do X Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENGAJAMENTO DISCENTE

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Publicado em 08 de novembro de 2024

Resumo

A incorporação das TDIC na educação é um processo marcado por diversos elementos que tem o potencial de impactar positiva ou negativamente o ensino e a aprendizagem, sejam como possibilidades ou desafios. Tem como objetivo geral investigar os desafios e oportunidades da integração de tecnologias no ensino superior, com ênfase na formação de professores e engajamento discente. E, como objetivos específicos: Identificar as barreiras à adoção de tecnologias educacionais pelos professores no ensino superior; avaliar o impacto de programas de formação contínua na competência digital dos professores do ensino superior e investigar os fatores que influenciam o engajamento dos alunos em ambientes de aprendizagem apoiados por tecnologias no ensino superior. O passo metodológico baseou-se em um levantamento bibliográfico sobre o tema. Os resultados evidenciam barreiras significativas como o acesso limitado dos alunos à internet, formação inadequada dos professores e dificuldades na seleção de recursos digitais. Por fim, Não obstante tais desafios, as conclusões apontam para oportunidades promissoras, ressaltando a relevância da capacitação docente, integração efetiva das tecnologias e busca por soluções diante das limitações de infraestrutura.

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