COEDUCA DIGITAL EM ... DEBATES E FORMAÇÃO SOBRE ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
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Articulação – consiste em mobilizar diferentes atores e setores da universidade para: i) o enfrentamento dos desafios relacionados ao processo educativo; ii) divulgar ações educacionais inspiradoras e iii) gerar espaços formativos no que diz respeito às temáticas caras à educação, tais como: interações interpessoais; avaliação da aprendizagem; educação inclusiva; educação democrática e emancipadora; universidade socialmente referenciada; educação em/para os direitos humanos, diversidade e cidadania entre outras. Acolhimento - consiste em planejar e desenvolver atividades coletivas, com membros da comunidade acadêmica (docentes, discentes, profissionais técnicos/as-administrativos/as e colaboradores/as), visando promover o “estar perto” e o “estar com o outro”, numa perspectiva colaborativa. Ao analisar a ampliação de nossas atividades para o ambiente digital de forma sistematizada, percebemos que ela foi relevante por três motivos: 1. permitiu a construção de uma cultura de comunicação em plataformas contemporaneamente muito utilizadas pela comunidade universitária; 2. permitiu a interação de diferentes pessoas em encontros improváveis por estarem afastadas no tempo e no espaço e 3. permitiu registros históricos de concepções e práticas que refletem a intencionalidade da CoEduca quanto à formação de uma cultura educativa acolhedora no espaço da universidade, considerando todas as pessoas como seres capazes de troca e aprendizagem. É importante destacar, ainda, que a mídia social mais utilizada no projeto foi o Instagram @coeducaunb, com postagens de cards informativos, cards convites, lives e vídeos de curta duração sobre a vida na universidade." 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