Este artigo apresenta propostas de atividades de interação como ferramenta para o aprendizado de uma segunda língua. O objetivo principal é oferecer alternativas práticas e eficazes para promover o desenvolvimento linguístico dos aprendizes em contextos de ensino de línguas estrangeiras. As atividades propostas abrangem uma variedade de técnicas, incluindo discussões temáticas, simulações de situações cotidianas, jogos de role-playing, debates e projetos colaborativos. Tais atividades visam estimular a comunicação oral, a compreensão auditiva, a expressão escrita e a interação entre os alunos, criando assim um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo. Ao implementar essas atividades em sala de aula, os professores podem proporcionar aos alunos experiências de aprendizado significativas e autênticas, contribuindo para o desenvolvimento global da competência linguística na segunda língua.