E QUE VENHAM NOVOS SORRISOS, NOVAS HISTÓRIAS E NOVAS PESSOAS: PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA
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Este trabalho foi idealizado e realizado por duas professoras deste estabelecimento de ensino, com apoio dos(as) demais docentes, grupo gestor e pais dos(as) discentes. Teve como principal objetivo, desenvolver nos educandos o prazer pela leitura, considerando as seguintes dimensões: Conhecimento/Cognição (C), Sentimento/Afetividade (S) e Ação (A). As teorias que fundamentaram esta proposta foram: a Metodologia da Compreensão Existencial (MCE), de Leonel Correia Pinto e o modelo de comportamento informacional Information Search Process (ISP), de Carol Kuhlthau. Ambas defendem a leitura como condição necessária para o desenvolvimento de uma existência plena, integrando o que pensa, o que sente e o que faz possibilitando o conhecimento de si mesmo em inter-relação com o outro e o mundo. A metodologia qualitativa utilizada foi o estudo de caso, por se tratar de amostra pequena que não permite inferência. 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