Artigo Anais IV ENID / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

ATIVIDADES LÚDICAS: ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS PROPORCIONADAS NA CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DO JOGO DA SENHA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE MATINHAS-PB.

Palavra-chaves: JOGOS, MATEMÁTICA, ENSINO-APRENDIZAGEM Pôster (PO) Docência em Matemática: desafios, contextos e possibilidades Publicado em 22 de novembro de 2014

Resumo

Os jogos são importantes aliados no processo de ensino-aprendizagem. Neste sentido o estudo realizado para á confecção e aplicação deste jogo têm por finalidade analisar as possíveis vantagens proporcionadas por esse recurso. De início foi necessário um diálogo para orientar a todos o que iria ser realizado e como está atividade seria desenvolvida na sala de aula com a colaboração de todos tanto na construção como na aplicação do jogo. Constatou-se que o jogo pode trazer vários aspectos positivos para o processo de ensino-aprendizagem de matemática. Foi possível perceber que os alunos ficaram mais felizes e motivados, havendo melhoras significativas na concentração, agilidade e interação nas aulas.

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