DA LEITURA QUE DESABROCHA AO DESEJO QUE SE TRANSFORMA: UMA ANÁLISE DA AÇÃO DESENVOLVIDA NA UCE DO PROGRAMA BALE
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 98875 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 5581 "inscrito_id" => 17462 "titulo" => "DA LEITURA QUE DESABROCHA AO DESEJO QUE SE TRANSFORMA: UMA ANÁLISE DA AÇÃO DESENVOLVIDA NA UCE DO PROGRAMA BALE" "resumo" => "A leitura é algo que instiga e suscita diversos saberes, sendo indispensável para uma formação significativa mediante as demandas da sociedade atual. Partindo desse pressuposto, no Programa Biblioteca Ambulante e Literatura nas Escolas – BALE somos constantemente encantados por ela. Este trabalho objetiva analisar como as ações desenvolvidas no componente curricular da Unidade de Curricularização de Extensão – UCE V, ofertada pelo Programa BALE, no curso de Pedagogia, ajuda crianças em espaços escolares e não escolares no desenvolvimento da leitura. Para tal análise o referencial teórico metodológico envolve os trabalhos de Bezerra e Oliveira (2019), Abramovich (1997), Alves (1999), Graves e Graves (1995), dentre outros pressupostos que embasam a compreensão do objeto de estudo. A pesquisa é de cunho qualitativo, com base em Lakatos (2003), quando essa direciona os métodos utilizados na investigação. Como corpus de análise foi utilizado a mediação de leitura desenvolvida como atividade da UCE. Os resultados apontam para o quão encantador é para cada criança conhecer novas histórias e como isso pode ser enriquecedor para sua formação social e cultural. Além disso, ficou evidente como o Programa BALE e sua atuação constante é fundamental para o desenvolvimento das crianças, que precisam ser estimuladas à construir o gosto pela leitura e transformarem-se em leitores efetivos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID17462_TB5581_09122023120916.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MATEUS HOLANDA DE QUEIROZ" "autor_nome_curto" => "MATEUS HOLANDA" "autor_email" => "mateusholanda@alu.uern.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 98875 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 5581 "inscrito_id" => 17462 "titulo" => "DA LEITURA QUE DESABROCHA AO DESEJO QUE SE TRANSFORMA: UMA ANÁLISE DA AÇÃO DESENVOLVIDA NA UCE DO PROGRAMA BALE" "resumo" => "A leitura é algo que instiga e suscita diversos saberes, sendo indispensável para uma formação significativa mediante as demandas da sociedade atual. Partindo desse pressuposto, no Programa Biblioteca Ambulante e Literatura nas Escolas – BALE somos constantemente encantados por ela. Este trabalho objetiva analisar como as ações desenvolvidas no componente curricular da Unidade de Curricularização de Extensão – UCE V, ofertada pelo Programa BALE, no curso de Pedagogia, ajuda crianças em espaços escolares e não escolares no desenvolvimento da leitura. Para tal análise o referencial teórico metodológico envolve os trabalhos de Bezerra e Oliveira (2019), Abramovich (1997), Alves (1999), Graves e Graves (1995), dentre outros pressupostos que embasam a compreensão do objeto de estudo. A pesquisa é de cunho qualitativo, com base em Lakatos (2003), quando essa direciona os métodos utilizados na investigação. Como corpus de análise foi utilizado a mediação de leitura desenvolvida como atividade da UCE. Os resultados apontam para o quão encantador é para cada criança conhecer novas histórias e como isso pode ser enriquecedor para sua formação social e cultural. Além disso, ficou evidente como o Programa BALE e sua atuação constante é fundamental para o desenvolvimento das crianças, que precisam ser estimuladas à construir o gosto pela leitura e transformarem-se em leitores efetivos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID17462_TB5581_09122023120916.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MATEUS HOLANDA DE QUEIROZ" "autor_nome_curto" => "MATEUS HOLANDA" "autor_email" => "mateusholanda@alu.uern.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }