MEMÓRIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS COMO INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
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Apresenta-se um breve panorama histórico sobre a pesquisa biográfica como abordagem de investigação e como recurso de formação docente através de narrativas de formação e histórias de vida. Fez-se um levantamento e fichamentos dos estudos e pesquisas nas revistas da Associação Brasileira de Educação Musical do período de 2004 a 2014. Com os resultados deste estudo pode-se obter um panorama do cenário da pesquisa em Educação Musical e os temas que são tendências e as temáticas que necessitam de maior investigação. Além disso, acreditamos que este panorama de pesquisas desenvolvidas podem contribuir com as discussões sobre a formação de professores de música e a atuação profissional desses professores na Educação Básica." 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