Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel do Coordenador das Equipes Técnicas de Monitoramento e Avaliação (ETMA) do Plano Municipal de Educação(PME), no sentido de promover transformações vivenciadas no campo da educação, impactando na política educacional dos municípios baianos. Quanto ao percurso metodológico além dos procedimentos bibliográfico, documental, eletrônico e de campo, também foi aplicado um Formulário pelo Google Meet. Sobre o resultado, percebemos que a formação do coordenador é de fundamental importância para potencializar o fazer das ETMA e assegurar os produtos como plano de trabalho, relatório de monitoramento e documento de avaliação do PME, pois são instrumentos basilares para alicerçar a gestão, principalmente quanto a melhoria do desempenho dos estudantes e consequentemente das políticas públicas educacionais.