A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE – PB
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Essa prática é comumente considerada descontextualizada e desmotivadora pelo estudante, gerando a necessidade de novos encaminhamentos metodológicos pelo professor, principalmente quando se trata de conteúdos complexos e de difícil compreensão, como por exemplo, evolução biológica. Com base nesse contexto foi desenvolvido um trabalho com 20 estudantes da E.E.E.M.E.P. Dr. Elpídio de Almeida do município de Campina Grande – PB, o qual teve como objetivo utilizar jogos didáticos como ferramenta de auxílio para o ensino de evolução biológica e dessa forma possibilitar aos estudantes uma melhor aprendizagem dos conteúdos ministrados pelo professor, buscando melhorar a construção do conhecimento, a reflexão, a crítica e a solução de problemas, ou seja, o ensino-aprendizagem. 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